SINAV GİRİŞ KARTLARI İSE 19 EYLÜL 2010 TARİHİNDE ÖĞRENCİLERE DAĞITILACAKTIR

Yaşar Kemal, İletişim Yayınları’ndan yayımlanan ve Orhan Doğan’ın savunmalarını ve söyleşilerini bir araya getiren “Nîv Jîyan – Yarıda Kalan Hayat” kitabının önsözünde Doğan’ı işte bu sözlerle tanıtıyor.

Hatırladıklarımızdan çok hatırlayamadıklarımız

Kitap kapağında “Orhan Doğan’ınki, sadece kendisi ve sevenleri için değil, sahiden dünya ve memleket için, yarım kalmış bir hayattı. Özellikle “Kürt Açılımı”yla hararetlenen tartışmalarda, hemen herkesin aklından geçiyor: ‘Keşke şimdi Orhan Doğan olsaydı…’” deniliyor.

Kızı Ayşegül Doğan ise kitabı, “Nîv Jîyan, Orhan Doğan’ın ’son sözleri’ ile derlenen yazılardan oluşuyor. 30 yılda biriktirilmiş bu sözler, aynı zamanda yarım kalmış, yarım bırakılmış yakın tarihin de gerçek izlerinde barındırıyor” diye anlatıyor.

“Mevcut gündemin hafıza ve algı ayarlarımızı bozan hızı aslolanı alt ettiği için, bugüne göndermeler yapan, hâlâ güncelliğini koruyan, ufuk açabilecek analizler içeren bu derleme, hatırladıklarımızdan çok hatırlayamadıklarımızın, ilk anda aklımıza gelmeyenlerin kayıt altına alınma çabasıdır.”

Kitapta yer alan savunmalar, söyleşiler, sorular, üsluplar ve yanıtlar hem yaşananlara hem de dönemlerin tahammül eşiklerine dair yoruma gerek bırakmayacak ipuçlarıyla dolu. Gündeme gelmeyen fakat üzerinde konuşulduğunda çözüme katkı sunacak pek çok tespit ve öngörüye de yer veriyor.

Doğan, kitabın sunuş yazısında kitabın, fikirleri, önerileri ve öngörüleri ile bugün de bazı yüzleşmelere katkı sağlayabileceğini de ekliyor:

“Elbette sorun anlama, anlatma ve yeni bir dil bulmakla sınırlı değil. Ancak kapsama alanı geniş, esnek, ‘yeni bir dil’, bu ‘dil’de konuşabilme niyet ve becerisinin ne kadar kolaylaştırıcı, hatta çözümleyici olduğunu da fark edeceksiniz. Muhtemelen, şimdiki zamanda, sözü edilen öneriler katlanılabilir, fikirler aşina, öngörüler uygulanabilir olacaktır. O halde, Yarıda Kalan Hayat, bazı yüzleşmelere de katkı sağlayabilir.”

Kitaptan

Kitap, Yaşar Kemal’in “İkimiz de Biliyorduk: Bu Savaş Bitecek!” başlıklı önsözüyle yayınlanmış. Ayşegül Doğan’ın sunuş yazısının ardından Ragıp Duran ve İrfan Aktan, Doğan’ı siyasetçi, dost, arkadaş, ağabey kimlikleriyle anlatmış.

Doğan’ın 2 Mart 1994′te Türkiye Büyük Millet Meclisi’nde yaptığı konuşma, o gün yaşananları anımsatması için kitaba alınmış. Ardından hem o yılları hem de daha sonra yaşananları özetleyen 2003-2004 yeniden yargılanma sürecinin savunmaları yeralmış.

Sonra Faruk Bildirici, Kemal Avcı, Derya Sazak, Nuriye Akman, İrfan Aktan, Cengiz Kapmaz, Neşe Düzel, Ergülen Toprak, Enis Tayman, Fatih Altaylı, Nazım Alpman ve Semin Gümüşel’in Doğan’la yaptığı söyleşiler geliyor.

Doğan’la yapılan söyleşilerin başlıkları da, onun açık sözlülüğünün ve cesaretli arayışının ipuçlarını veriyor:

“Ne Red Ne Biat”, “Nazilli’de ‘Kuyruklu Kürt’ Olmak”, “Hiçbir Türk Aydınını Arkamıza Alamadık”, “Kürtlerin Ayrı Bir Devlete İhtiyacı Yok”, “Maalesef Kürtler Bizi Andıçladı”, “Reddin Reddinin Reddi”, “Öcalan Bir Gün Serbest Kalacak”, “PKK Meclis’e Girsin”, “Barışın Programını Oluşturmak İstiyoruz”, “Türkiye De Klerk’ini Yaratabilseydi…”, “En Büyük Kürt Şehri İstanbul”, “Ya Değişeceksiniz, Ya Değişeceksiniz”…

Son söz ise Orhan Doğan’ın. Kendisiyle yapılan söyleşilerden sonra Katıldığı son televizyon programında yaptığı konuşmalardan derlemede Doğan, son bir kez “konuşuyor”: “Yalnızlık ve Uzaklık”.

Meclis’ten cezaevine

Demokrasi Partisi (DEP) üyesi Orhan Doğan, Leyla Zana, Hatip Dicle, Mahmut Alınak ve Selim Sadak, 1991 seçimlerinde  Sosyaldemokrat Halkçı Parti (SHP) listelerinden Meclis’e girmişti. Leyla Zana’nın Meclisteki törende yeminine  “Bu yemini Türk ve Kürt  halklarının kardeşliği için ediyorum” cümlesini Kürtçe söyleyerek başlaması  protewtolarla karşılandı.

Ankara Devler Güvenlik Mahkemesi (DGM)  Cumhuriyet Başsavcılığı’nın talebi üzerine, 2 Mart 1994′te DEP’li milletvekillerinin dokunulmazlığı kaldırıldı. Aynı gün gözaltına alınan milletvekilleri, tutuklanarak cezaevine kondu.

DEP’liler, Aralık 1994′te 15′er yıl hapis cezasına mahkûm edildi. Avupa İnsan Hakları Mahkemesi (AİHM) yargılamayı adil bulmadı, Türkiye’yi toplam 140 bin dolar  tazminat ödemeye mahkûm etti.

DEP’lilerin yeniden yargılanma talepleri bir şey değiştirmedi, mahkeme kararında direndi. Ancak itiraz üzerine dosyayı görüşen Yargıtay, sanıklar hakkında yürütülen infazın durdurulmasına ve salıverilmelerine karar verdi. DEP’liler yaklaşık 10 yıl cezaevinde kaldıktan sonra Haziran 2004′te tahliye edildiler.

Doğan, 25 Haziran 2007′de Doğubeyazıt’ta halka hitap ederken geçirdiği kalp krizinin ardından 29 Haziran 2007′de Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Hastanesi’nde hayatını kaybetti. (BB/EÖ)

- Orhan Doğan, Yarıda Kalan Hayat – Nîv Jiyan
- İletişim Yayınları, Bugünün Kitapları Dizisi, 309 sayfa,
- Yayına Hazırlayan, Ayşegül Doğan

Batman Belediyesi’ne bağlı Orhan Doğan Eğitim Destek Evi Pazar günü yapılacak olan Yüksek Öğretime Geçiş Sınavı (YGS) öncesinde öğrencileri için bir şölen düzenledi. Sanatçı Mehmet Atlı’nın öğrencileri coşturduğu gecede konuşan Orhan Doğan Eğitim Destek Evi Müdürü Selim Aratemur,  Orhan Doğan Destek Evi öğrencileri başarı oranlarını her geçen yıl artırdığına dikkat çekerek, “Adaletsiz eğitim sisteminin yarattığı fırsat eşitsizliği giderildiğinde, gerekli ortam ve şartlar hazırlandığında çocuklarımızın yüksek başarılar elde edebileceği görülecektir” dedi.

Pazar günü yapılacak olan Yüksek Öğretime Geçiş Sınavı (YGS) öncesinde öğrencileri için bir şölen düzenleyen Orhan Doğan Eğitim Destek Evi, bu yıl başarı oranını katlamayı hedefliyor. Esentepe dinlenme tesislerinde düzenlenen ve Sanatçı Mehmet Atlının birbirinden güzel şarkılarıyla renk kattığı geceye, Batman Belediye Başkanvekili Serhat Temel, Batman BDP İl Eşbaşkanları Saadet Becerikli, Şehmus Aslan, Belediye Başkan Yardımcıları Gülistan Akel, Mustafa Tuğyıldız, Hamza Ayiş, BDP genel ve belediye meclis üyeleri, STK temsilcilerinin yanı sıra Orhan Doğan Eğitim Destek Evi öğretmen, öğrenci ve aileleri katıldı. “Batman Nejdet Atalay ile gurur duyuyor”, “Bu halk ne onurundan ne de özgürlük talebinden vazgeçmeyecektir”, “Hepimiz Nejdet Atalayız” pankartlarının asıldığı gecede konuşan Orhan Doğan Eğitim Destek Evi Müdürü Selim Aratemur, üçüncü yılına giren Orhan Doğan Eğitim Destek Evi’nin çok büyük başarılara imza attığını belirterek, “Dezavantajlı gurupların çocuklarına eğitim imkanı sağlayan Eğitim evimiz, çok kısa sürede verdiği kaliteli eğitim hizmeti ile öne çıktı. Eğitim evimiz, yoksul ailelerin çocuklarına da imkan sağlandığında, bu çocukların en az Batı’daki akranları kadar başarılı olabileceğini kanıtlamıştır” dedi. Orhan Doğan Eğitim Destek Evi’nin Başarı oranlarını her yıl katladığına dikkat çeken Aratemur, “Başarımız sürekli artıyor. Öğretmen ve öğrencilerimiz büyük gayret içinde. Belediye Başkanımız Sayın Nejdet Atalay ve belediye yönetimimizin katkıları gerçekten büyük. Teşekkür ediyorum. Öğretmenlerimizin bu başarıda büyük payı var. Ayrı ayrı kutluyorum. Pazar günü öncesinde öğrencilerimizin yüksek bir moral motivasyonla bu sınavı da başarıyla geçeceklerine inanıyorum. Bu gecenin amacı da budur. Bütün kurumların Orhan Doğan Eğitim Destek Evine sahip çıkmalarını bekliyoruz. Adaletsiz eğitim sisteminin yarattığı fırsat eşitsizliği giderildiğinde, gerekli ortam ve şartlar hazırlandığında çocuklarımızın yüksek başarılar elde edebileceği görülecektir” dedi.

Başkan Atalay: Siz başardığınız oranda biz iyi bir şey yaptığımıza inanabiliriz

Düzenlenen geceye Batman Belediye Başkanı Nejdet Atalay da bir mesaj gönderdi. Başkan Atalay gönderdiği mesajda şunları söyledi;  “Buradan en içten, en samimi, en sıcak selamlarımı gönderiyorum.  Neşeniz bol olsun diyor, iyi bir gece geçirmenizi diliyorum, Siz gülebildiğiniz, başarıdan başarıya koştuğunuz, hayatın önünüze diktiği engelleri, vicdan ve adalete olan inancınız, güçlüklerle mücadele azminiz, haksızlığa boyun eğmeyen inadınız ve her şeyden önce yarına dair umudunuz ve özgürlüğün renkleriyle düşlerinizi büyüttüğünüz müddetçe bu hayat yaşanılabilir. Siz başardığınız oranda, biz iyi bir şey yaptığımıza inanabilir, siz gülebildiğiniz sürece, sizlere layık olduğumuza kanaat getirebiliriz. Bu dünya sizlerle güzel, bu hayat ancak sizlerle anlamlıdır. Bu dünyanın güzelliğini, bu hayatın anlamını da elbet sizler öğreteceksiniz, bugünün ve yarının insanlarına. Sizinle birlikte olmak, sizin arkadaşınız, sizin iyi bir yoldaşınız olmak büyük bir zevk, büyük bir mutluluktu benim için. Şimdi okul hayatınızın önemli bir dönemecindesiniz. Yüreğimiz sizinle birlikte atıyor. Bekliyor ve izliyorum. Başaracağınızdan kuşku duymuyorum. Çünkü olmazı çoktan başardınız. Daha iyisini, düşlerinizi gerçekleştireceğinizi biliyorum ve sizleri seviyorum, kendi halkınızı, insanlarınızı sevdiğiniz kadar.”

Orhan Doğan Eğitim Destek Evi Müzik Gurubundan sonra sahne alan Sanatçı Mehmet Atlı, seslendirdiği birbirinden güzel şarkılarıyla öğrencilere unutulmaz bir gece yaşattı. ]]> http://www.bordem.net/ygs-moral-gecesi/feed 0 http://www.bordem.net/441 http://www.bordem.net/441#comments Fri, 09 Apr 2010 10:03:07 +0000 Editör http://www.bordem.net/?p=441

Her zaman büyük bir sevgi ve umutla andığım Siz Sevgili Orhan Doğan Öğrencileri ve Batman’ın geleceği ve yarınlarımızın öncülerini yetiştirmek için büyük emek veren siz değerli Orhan Doğan öğretmenleri, bir kez daha Merhaba!

Pazar Günü yapılacak olan Yüksek Öğretime Geçiş Sınavı (YGS) öncesinde bir araya geldiğinizi öğrenmiş bulunuyorum. Buradan en içten, en samimi, en sıcak selamlarımı gönderiyorum.  Neşeniz bol olsun diyor, iyi bir gece geçirmenizi diliyorum, Siz gülebildiğiniz, başarıdan başarıya koştuğunuz, hayatın önünüze diktiği engelleri, vicdan ve adalete olan inancınız, güçlüklerle mücadele azminiz, haksızlığa boyun eğmeyen inadınız ve her şeyden önce yarına dair umudunuz ve özgürlüğün renkleriyle düşlerinizi büyüttüğünüz müddetçe bu hayat yaşanılabilir. Siz başardığınız oranda, biz iyi bir şey yaptığımıza inanabilir, siz gülebildiğiniz sürece, sizlere layık olduğumuza kanaat getirebiliriz. Bu dünya sizlerle güzel, bu hayat ancak sizlerle anlamlıdır. Bu dünyanın güzelliğini, bu hayatın anlamını da elbet sizler öğreteceksiniz, bugünün ve yarının insanlarına.

Sınava hazırlanıyorsunuz. Hayatınızın önemli bir dönemecindesiniz.  Başaracağınızdan hiç kuşkum yok. Fakat bilmelisiniz ki, bu sınav ne her şey, ne de hiçbir şeydir. Ne her şeyin sonu ne de her şeyin başlangıcıdır. Elbette bir yıl boyunca bu ana hazırlandığınızı da unutmayacaksınız. Çünkü çok değerli olan zamanınızı, emeğinizi verdiniz, alın teri döktünüz. Bunun sizin için ne ifade ettiğini muhakkak benden daha iyi bileceksinizdir. En az sizin kadar heyecanlı, en az sizin kadar umutluyum.

Evet, sınava hazırlanıyorsunuz. Ama Sınav derken, sadece Pazar günü yapılacak sınavı kastetmiyorum. Acımasız bir zamanın, zor bir hayatın en önemli sınavından zaten geçtiniz.  Sizinle gurur duyuyorum. Sizin gözlerinizin içine bakıp yepyeni bir dünya hayali kurmak, yarınlara dair iyi şeyler düşünmek en iyi düşten de öte bir şeydi. Bunun dışında bir halkı, ezilen bir halkın haklı mücadelesini bilgisiyle, becerisiyle, donanımı ve yüksek ahlaki değerleriyle yarınlara taşıyacak olan sizlerle aynı zaman aralığında, aynı havayı solumaktan büyük keyif duyuyoruz.

Doktorundan, mühendisinden, avukatından, öğretmeninden, fikir adamlarından yoksun bırakılmış, yüzyıllık bir asimilasyonla kendisine yetemeyen, kendi Kürtlüğünden, kültüründen, dilinden utanan bir halk yaratmak isteyenlere bugün en müthiş cevap, sizin varlığınızdır. Sizler Anka kuşu gibi kendi küllerinden yeniden doğan bir halkın çocuklarısınız. Bunu gittiğiniz her yerde daima en derinden duyumsayacak, hissedeceksiniz. Çünkü bir halkın kendi kimliği, dili, kültürü ile başı dik, kendini ifade edebilen, kendini yönetebilme becerisi yüksek o güçlü özgüven duygusunu, bugün sizler temsil ediyorsunuz. Bunu en iyi şekilde yaptığınızı, yapacağınızı biliyorum.

Sizinle birlikte olmak, sizin arkadaşınız, sizin iyi bir yoldaşınız olmak büyük bir zevk, büyük bir mutluluktu benim için. Şimdi okul hayatınızın önemli bir dönemecindesiniz. Yüreğimiz sizinle birlikte atıyor. Bekliyor ve izliyorum. Başaracağınızdan kuşku duymuyorum. Çünkü olmazı çoktan başardınız. Daha iyisini, düşlerinizi gerçekleştireceğinizi biliyorum ve sizleri seviyorum, kendi halkınızı, insanlarınızı sevdiğiniz kadar.

Bir kez daha başarılar ve iyi bir gece geçirmenizi diliyorum. Bu pırıl pırıl bahar gecesinde her şey gönlünüzce olsun. 

Sevgiyle kalın, umutla kalın,

Nejdet ATALAY

Batman Belediye Başkanı ]]> http://www.bordem.net/441/feed 0 http://www.bordem.net/butun-ogrencilerimize-basarilar-diliyoruz http://www.bordem.net/butun-ogrencilerimize-basarilar-diliyoruz#comments Wed, 07 Apr 2010 11:50:11 +0000 Editör http://www.bordem.net/?p=437 11.04.2010 tarihinde YGS’ye girecek bütün öğrencilerimize başarılar diliyoruz. onlara güvendiğimizi ifade ediyor , bu sınavı rahatlıkla geçeceklerine canı gönülden inanıyoruz. BAŞARILAR ORHAN DOĞAN

BATMAN BELEDİYESİ ORHAN DOĞAAN EĞİTİM DESTEK EVİ

Topraktan fışkıran bin bir bahar çiçeği.

Adına Newroz dediğimiz asi şafakların, zulüm kalelerini çökerten ışığı bizi çekiyor. Sarıyor, sımsıcak sarıyor bu ışık,

düşüyor yakılmış, yıkılmış yurdumun dört bir yanına.

Billur, saydam, canlı gözyaşlarıyla yıkanmış bu bahar sabahında, bilin ki dostlar,

ZÜLÜM DE GÖÇER.

Bu umut, bu dalga dalga saran sevinç, asi düşleri tutuşturan bu kıpkızıl ateş, yakıp kül eder, YAKIP KÜL EDER,

kanlı elleriyle türkülerimize kan sızdıranları.

Duyuyoruz, ta derinden duyuyoruz toprağın uyanışını. Ve DUYURUYORUZ sağır ruhlara: İşitin! “SUSTURULAMAYAN TOPRAĞIN SESİ BU”.

İşte bahar kokulu haykırışınız, işte badem çiçeği çığlığınız. Ne diyor dostlar, ne söylüyor?

“BU ATEŞ ERİŞTİRİR BİZİ YARINLARIN DÜŞLER ÜLKESİNE”.

Krallar, saltanatlar çöker, biliriz, kızıl gelincikleriyle yeniden gülümser bize yemyeşil buğday tarlalarımız. Rengarenk açılırız yeniden, buğulu sabah meltemli, pırıl pırıl kırların üstünde.

Bizler değil, Karanlığın efendileri, yazgımızın tanrılığına soyunanlar titresin! Korku tapınaklarında, kanlı tahtlarında ölümümüze, yokluğumuza FERMAN YAZANLAR!

O ateş nehirlerinden geçtiğimizden beri suyun sesi olan ayaklarımızın sürüklediği, fidanlar diye evlatlarımızı yüreğimize gömeli, toprağın, taze sabahların, hayatın dalları ellerimizle yeşerttiğimiz bu dünya bizim.

Ölüm kusanların dudaklarındaki kanlı fermanlar,  havaya karışan soluğunuz içinde, bir boş söz, bir kesik çığlık, bir sessizlik olup düşer gözlerine.

Biliriz dostlar, biliriz. An gelir ZULÜM DE GÖÇER!

Bu halay, bu türkü, bu çığlık, ateşten hülyalarla yaratılacak hür dünyanın habercisi.

Annelerim, kardeşlerim, dostlarım, yoldaşlarım! Aynı sesten, aynı yürekten kopup ülkemizin semalarında patlayan bu istek dolu haykırış, esaret zincirlerimizin kırılan son halka sesi.   İşte en sağır en kör hücrelerden duyuyorum türkünüzü,

“Gökyüzüne biz veririz en mavi rengini, yeşilin en güzelini biz yakıştırırız çocuklarımızın kanlarıyla kızıl kesilmiş dağlara.”

Umudunuz, andımız olsun! Tıpkı ilk gün söylediğiniz gibi

BU BAHAR BAŞKA BAHAR YARINLARIN DALINDA.

NEWROZ’A WE PİROZ BE!

Nejdet Atalay

Batman Belediye Başkanı

1-Bir bölüme başlamadan önce, o bölümü hızla gözden geçirin.
Başlayacağınız bölümü cevaplamadan önce 10 saniyenizi 0 bölümün yer aldığı sayfaları hızla gözden geçirmeye ayırın. Böyle bir işlem testin yapısındaki ve soru sayısındaki değişikliğe karşı uyanık olmanızı ve kendinizi değişikliklere karşı yeniden düzenlemenizi sağlayacaktır.

2-Dikkat-Hız ve isabeti iyi ayarlayın

Aşırı dikkati verip her soru üzerinde fazla zaman harcamak da yeterli puanı toplamanızı engelleyecektir.Tıpkı hızlı okuyup ayrıntıları kaçırmak gibi…Bazı öğrenciler vardırı yoktur;dır,diri -değildir okuyabiliyor.

3-Bir soruda belirli bir süre geçtiği halde çözüme ulaşamazsanız soruyu bırakın.
Sınavlarda soruların ağırlık derecesi farklı ancak bütün soruların puan değeri aynıdır. Zor sorulara ek Puan verilmez. Bu sebeple bir soru üzerinde makul bir zaman harcadığınız ve doğru olduğuna inandığınız bir çözüme ulaşamadığınız takdirde, bu soru üzerinde çalışmaya devam etmek yerinde değildir. Uygun olan bu soruyu bırakıp, bölümdeki diğer sorulara geçmektir.

4-Herhangi bir soruyu Üzerinde zaman harcamak gerektiği ve karışık gözüktüğü için otomatik olarak atlamayın.
Sınavda karşılaşacağınız soruların büyük çoğunluğu analize ihtiyaç gösterir Eğer üzerinde zaman harcanması gerektiğini düşündüğünüz her soruyu atlarsanız, kısa bir süre sonra çok az soruyu cevaplandırmış olarak, bölüm sonuna varırsınız.

5-Yanınızda bir saat bulundurun ve bunu test süresine göre ayarlayın.
Zamanı kullanmak geçen her dakikanın farkında olmak ve her dakikadan en üst düzeyde yararlanmak demektir.
6-Zihninizin dağılmasını önleyin. Eğer bölümler arasında kısa bir dinlenme aralığı vermenize imkân varsa zihninizi programlı bir şekilde dinlendirin ve bu süreyi aşmayın.Zaman hem dostunuz, hem düşmanınızdır. Eğer zamanı bilinçli ve planlı bir şekilde kullanırsanız başarınızı yükselir ve bilinçsiz kullanırsanız kaybedersiniz.

7- Zamanla aşırı ilgilenmeyin.
Her bölüm içinde zamanı kontrol etmemizin mümkün olduğu elverişli noktalar vardır. Örneğin bir bölümdeki çalışma hızınızı her beş soruda bir kontrol edebilirsiniz.

8-Sorulan soruya cevap olamayacak seçenekleri eleyin.
Unutmayın ki, doğru cevap birbirine benzeyen ve doğru olmayan bir grup seçenek arasında gizlenmiştir.

9-Tahmin etmeniz gerekirse, hızlı tahminde bulunun ve fikrinizi değiştirmeyin.
Bu anahtar iki temele dayanır. Eğer tahminde bulunmak gerekiyorsa, bunu yapmak gerekir. Sürekli düşünmekten yorgun düştüyseniz ve iki seçenek arasında doğru cevap olması yönünden bir fark göremiyorsanız o zaman tahminde bulunacaksınız. Yapılan araştırmalar ilk tahminlerin, ikinci tahminlerden daha isabetli olduğunu ortaya koymuştur. 

10-Üçlü bir zincir kurulabilir, ancak dörtlü zincirin bir yerinden kırılması gerekir.
Test sınavlarında, cevap kâğıtlarıyla ilgili gerçeklere dayanan tek bir teori vardır. Sınava girmiş herkes bir sırada 5 tane A cevabının alt alta gelmesinden oluşan zincirlerden kaçınır. Her ne kadar dörtlü veya beşli bir zincir teorik olarak mümkünse de, böyle bir zincire şimdiye kadar hiç rastlamadığımızı rahatlıkla söyleyebiliriz.

Eğer cevap kâğıdınızda dört veya daha fazla cevabın aynı seçenekte toplandığını görürseniz, o diziyle ilgili çalışmanızı gözden geçirin, çok büyük bir ihtimalle en az birinin yanlış olduğunu bulacaksınız.

11-Cevap kâğıdında cevapları bütünüyle doldurarak, uygun boşlukları taşırmadan ve koyu olarak işaretleyin.

Cevap kâğıdında makinenin yanlış okumasına sebep olacak her türlü işaretten kaçının. Her soru için sadece bir tek cevap işaretleyin. Cevap kâğıdını atlayarak kodlamak sık rastlanan hatalardan biridir. Sıralamadaki bir atlama veya bir soruya iki cevap işaretlenmesi soru kitapçığı ile cevap kâğıdındaki sayıların birbirini tutmamasına ve sınavda mutlak bir başarısızlığa sebep olur.

12-Cevaplarınızı, cevap kâğıdına gruplar halinde kodlayın.
Soru kitapçığından her sorunun ayrı ayrı okunup, doğru cevabının bulunduktan sonra, cevap kâğıdına kodlanması hemen hemen bütün sınava girenlerin yaptığı ortak hatadır. Her soru için soru kitapçığından cevap kâğıdına, cevap kâğıdından soru kitapçığına gidip gelmek hem ciddi bir zaman kaybıdır, daha da önemlisi hem de dikkat yoğunlaşmasını kesen ve kopartan önemli bir engeldir Grup halinde kodlama yapmak için mutlaka beş soruyu cevaplandırmak gerekmez, sayfa sonları da uygun bir cevaplama aralığıdır.

Kodlama süreleri zihninizi dinlendirmek için kullanacağınız bir dinlenme aralığı olarak da kullanılabilir.

13-Özel bir kodlama sistemi geliştirerek soru kitapçığı üzerinde işaretleyin.
Böyle bir sistem geliştirmenin birinci yararı doğru cevapları belirlemektir. Değiştirdiğiniz cevaplar, atladığınız sorular ve tekrar gözden geçirmek istediğiniz cevap ve sorular için de farklı kodlarınız olmalıdır. Böyle bir sistem geliştirmek; neyi yapıp, geride neyi, hangi durumda bıraktığınızı kolayca görmenizi sağlayacaktır. Ayrıca cevap kağıdı üzerinde herhangi bir hata yaptığınızı fark ederseniz, geriye dönüp bu hatayı kolayca telafi etmenize imkan verecektir.

14-Sınavlarda bazı çok güç sorular vardır.
Bütün soruları doğru cevaplama beklentisi içinde olmayın. Gerek kolejlere, gerekse üniversitelere giriş sınavları öğrencilerin başarı düzeyini ölçmeyi değil, onlar arasında bir sıralama yapmayı amaçlamaktadır. Bu sebeple giriş sınavlarındaki bütün soruları cevaplamayı beklemek doğru değildir.

15-Muhtemelen sınavda büyük bir zaman baskısı ile karşılaşacaksınız. Buna hazırlıklı olun.
Okulda daha önce cevaplandırdığınız sınavlarda büyük bir ihtimalle soruların bütününü veya büyük bir bölümünü cevaplama imkânına sahip olmuş olabilirsiniz. Giriş sınavlarında ise zamana karşı yarışacaksınız. Zaman baskısı soruların güçlük derecesini yükseltecektir.

Rehberlik Servisi

• Sözcük Anlamı

• Fiiller

• Deyimler – Atasözleri

• Fiilimsiler

• Cümle Anlamı ve Yorumu

• Çekim Ekleri

• Kavramlar

• Yapım Ekleri

• Paragraf Planı

• Yapı Bakımından Sözcükler

• Paragrafta Konu – Ana Düşünce

• Cümlenin Öğeleri

• Paragrafta Yardımcı Düşünceler

• Edatlar – Bağlaçlar

• Anlatım Teknikleri

• Çatı Bakımından Fiiller

• Sözcük Türleri (İsimler)

• Cümle Çeşitleri

• Tamlamalar

• Anlatım Bozuklukları

• Sözcük Türleri (Sıfatlar)

• Ses Bilgisi

• Sözcük Türleri (Zamirler)

• Yazım Kuralları

• Sözcük Türleri (Zarflar)

• Noktalama İşaretleri

YGS Temel Matematik konuları;

• İşlem Yeteneği

• Oran-Orantı

• Temel Kavramlar

• Denklem Çözme

• Sayı Basamakları

• Sayı-Kesir ve Yaş Problemleri

• Taban Aritmetiği

• İşçi -Havuz Problemleri

• Bölme ve Bölünebilme

• Hız Problemleri

• Ebob-Ekok

• Yüzde Problemleri

• Rasyonel Sayılar

• Karışım-Faiz Problemleri

• Basit Eşitsizlikler

• Kümeler

• Mutlak Değer

• Kartezyen Çarpım-Bağıntı

• Üslü Sayılar

• Fonksiyonlar

• Köklü Sayılar

• İşlem

• Çarpanlara Ayırma

• Modüler Aritmetik

YGS Geometri konuları;

• Doğruda Açılar

• Eşkenar Dörtgen

• Üçgende Açılar

• Dikdörtgen

• Dik Üçgen ve Öklid Bağıntıları

 • Kare

• İkizkenar ve Eşkenar Üçgen

• Yamuk

• Üçgensel Bölgenin Alanı

• Çemberde Açı

• Üçgende Açıortay

• Çemberde Uzunluk

• Üçgende Kenarortay

• Dairede Alan

• Üçgende Benzerlik

 • Noktanın Analitik İncelenmesi

• Üçgende Açı- Kenar Bağıntıları

• Doğrunun Analitik İncelenmesi

• Çokgenler

• Eşitsizlik Grafikleri

• Dörtgende Açı, Uzunluk ve Alan

• Simetri

YGS de Tarih konuları;

• Tarih Bilimine Giriş

• Eski Çağlarda Türkiye ve Çevresi

• İslam Öncesi Türk Tarihi

• İslam Tarihi ve Medeniyeti

• Türk İslam Tarihi

• Türkiye Tarihi (11 ve 14. Yüzyıllar)

• Ortaça’da Avrupa

• Osmanlı İmparatorluğu Kuruluş Devri

• Osmanlı İmparatorluğu Yükselme Devri

• Yeniça’da Avrupa Tarihi

• Osmanlı İmparatorluğu Duraklama Devri

• Osmanlı İmparatorluğu Gerileme Devri

• Yakınçağ’da Avrupa Tarihi

• Osmanlı İmparatorluğu Dağılma Devri

• Osmanlı Kültür ve Uygarlığı

• İnkılabın Tanımı, Türk İnkılabının Özellikleri

• XX. Yüzyıl Başlarında Osmanlı İmparatorluğu, Trablusgarp ve Balkan

Savaşları

• I. Dünya Savaşı

• Mondros Ateşkes Antlaşması, İşgaller, Cemiyetler

• Kurtuluş Savaşı Hazırlık Dönemi

• TBMM’nin Açılması, Özellikleri, Sevr Antlaşması

• Kurtuluş Savaşında Cepheler

• Mudanya Ateşkesi ve Lozan Antlaşması

• Saltanatn Kaldırılması, Cumhuriyetin İlan, Halifeliğin Kaldırılması, Çok

Partili Hayata Geçiş Denemeleri

• İnklaplar

• Atatürk Döneminde Türkiye Cumhuriyeti’nin Dış Politikası

• Atatürk İlkeleri

• II. Dünya Savaşı ve Sonrası

• Milli Güvenlik Bilgisi

YGS de Coğrafya konuları;

• Matematik Coğrafya

• Coğrafi konum

• Dünya’nın şekli ve hareketleri

• Harita bilgisi – izohipsler

• İklim Bilgisi – Türkiye’nin İklimi

• Yer Şekillerinin Oluşumu – Türkiye’nin Yer Şekilleri

• İklim ve Yer Şekillerini Etkileri

• Nüfus – Yerleşme – Göç

• Türkiye Ekonomik Coğrafyası

(Tarım – Hayvancılık – Ormancılık – Sanayi – Ulaşım – Ticaret – Enerji kaynakları)

• Bölge Kavramı – Türkiye’nin Genel Coğrafi Özellikleri

• Çevre Sorunları

YGS Felsefe konuları;

• Felsefenin Anlamı ve Alanı

• Bilgi ve Bilgi Türleri

• Bilgi Felsefesi

• Bilim Felsefesi

• Varlık Felsefesi

• Ahlak Felsefesi

• Siyaset Felsefesi

• Sanat Felsefesi

• Din Felsefesi

YGS Fizik konuları;

• Fiziğin Doğası

• Kuvvet ve Hareket

• Madde ve Özellikleri

• Enerji

• Isı – Sıcaklık

• Elektrik

• Manyetizma

• Optik

• Dalgalar

YGS Kimya konuları;

• Madde Bilgisi

 • Mol Kavramı

• Atomun Yapısı ve Özellikleri

• Kimyasal Hesaplamalar

• Periyotlar Cetveli

• Gazlar

• Bileşikler

 • Çözeltiler

• Kimyasal Tepkimeler

• Çekirdek Kimyası

YGS Biyoloji konuları;

• Biyolojiye Giriş ve Bilimsel Yöntem

• Canlıların Temel Bileşenleri

• Enzimler

• Canlıların Sınıflandırılması

• Beslenme İlişkileri

• Ekoloji

• Yönetici Moleküller ve Protein Sentezi

• Hücre

• Hücre Bölünmeleri

• Canlılarda Üreme ve Gelişme

• Kalıtım

• Hayatın Başlangıcıyla İlgili Görüşler ve Evrim

• Metabolizma ve ATP

• Fermantasyon

• O2′li Solunum

• Fotosentez – Kemosentez

• Dokular

• Sistemler

• Duyu Organları

Hazırlayan: Batman Orhan Doğan Eğitim Destek Evi Rehberlik Servisi